于是，无头教师的身体被嵌入了头顶的大圈，跟着大圈一起转动，像是风扇终于有了扇叶，卷起一阵阵风。
鹿唯满意点头：无叶风扇没有灵魂！果然还是得回归传统。
鹿唯的感慨有理有据，任谁看了这个风扇的造型，都会相信这里面确实有灵魂：毕竟这里面塞了一个无头教师。
无头教师的惨叫声夹在风中，不知道飘出了多远。
它不是没有试图挣扎过，而是在它的脑袋失去控制后，它的身体也变成不是自己的，仿佛就成了最普通的一片扇叶，除了受力旋转外，什么都做不了。
哦，它还能嚎嚎。
“呜系校工，呜受学院的保护！”因为转得太快，它的声音含混不清。
但，偌大的学院，一个出来主持公道的人都没有。
毕竟头球课的规则是它自己制定的。也许鹿唯不讲武德，不讲基本法，但你就说她踢没踢吧。
既然踢了，那一切都很合理，对吧？
再说了，校工的权利才需要保护，“扇叶”的哪来的权利？保护它的自由转动权吗？
无头教师都没发现，它的印章早就在极速转动中掉落了。
没过一会儿，也不知道是脑袋转晕了还是身体转晕了，声音渐弱，就变成了普通风扇的呜咽。
鹿唯研究了一下，掌握了调速的小技巧：想要转速变快，把要咬人的头颅踢上去，离它最近的头颅疯狂往前，就拉动了一整圈脑袋的速度。
反之，想要速度变慢，再踢一个新头颅去把露出獠牙的凶狠头颅替换下来就好了。
这一招踢球法还是从无头怪物那里学来的。别看鹿唯一直不跟它对视，假装没看见它，实际上，好玩的都被她悄悄记录下来了。
头顶上的大圈负责提供主要风速，脑门后的一小圈则进行微调，相当高科技。
鹿唯忍不住想，要是她房间里也有这种风扇，岂不是非常省电？
不，准确的说，这应该是可以让电表倒转吧？不是有那种风力发电吗？好像也是这么转的。
谁说这个世界上没有永动机？
鹿唯的思路打开了。
但她又赶紧将自己的思路关上：她可是病情受到有效控制的精神病，很清楚幻觉发出来的电是不可能给现实用的。
所以说，人永远可以相信科学，那些幻觉做不到的事情，科学可以。
鹿唯暗暗坚定了自己对科学的信仰。
就在这时，鹿唯看到了地上有个印章。作为上一节课的前课代表，鹿唯认得那是什么。
她下意识来了个三百六十度旋转的踢球姿势，把那个印章踢得弹到她手上。
然后，她眼角的余光就看到了几个同期，他们用一种震撼、不敢自信的眼神看着她。
他们捂住自己的嘴，以免让惊呼惊动鹿唯，然后想要悄无声息地离开。
仿佛发现了鹿唯天大的秘密，再不跑会被鹿唯灭口。
鹿唯心里咯噔一声。
完蛋了，她与空气斗智斗勇，是不是被看到了？他们是不是觉得她看起来不太正常？
鹿唯当即想要表态，“这都是个误会。我不会灭口的。”
但，这话听着就不太对。
有句话说的好，越否认，越会让人怀疑。
鹿唯紧急调动起自己所有的智商与情商，大脑飞速运转，手心冒汗：现在就是传说中的生死局！
鹿唯镇定自若地冲那几个人露出平和的笑容，“你们也来上课啊？”
本来想当什么都没看到，悄摸遁走的学员们硬着头皮留下，“啊，对……”
他们在思考一个问题，现在装瞎子来得及吗？
鹿唯的形象是很好的，她笑得也很友善。配上她脑后的那一轮光圈，如同救苦救难的菩萨……个鬼啊！
学员们没办法催眠自己。
脑后有光圈的是菩萨，但鹿唯脑后的那一圈，是一颗颗头颅。
她普度众生的方式，怕不是一视同仁地将所有人咬死。称之为撒旦菩萨更贴切。
“好巧，我也是。”鹿唯一边说，一边跳起了健身操，“我刚刚就是在热身。你们来了正好，一起来上课。”
看到她刚刚在空中瞎比划了吗？那不是发疯，那是热身动作，非常合理。
鹿唯觉得自己的应对相当得体、机智。
她没说别人怀疑什么，但从侧面解释了她不正常的地方，打消别人的怀疑。
可学员们听了，只觉得后背冷汗涔涔。
把教师挂在半空旋转，可能脑浆都给打匀了，这都只算是“热身”，那动起真格会怎样？
他们就是听到头球场上的一些动静才过来的，想看看能不能捡个漏，谁会想到正好撞上鹿唯不做人的现场？
这下好了，能不能捡漏不好说，能不能捡回一条命是最重要的。
鹿唯盯着他们，她脑后转动的头圈也有好几双眼睛盯着他们，头顶上的眼睛亦然。
压力山大。
他们无脑迎合鹿唯，“啊对对对，热身真好……”
鹿唯很高兴，看来她的战术初步成功了。她左顾右盼，“老师不在，那我们自己先开始吧。就是这里没有球啊，我们先弄个球来。你们……”
鹿唯的意思是：你们知道器械室在哪吗？
但她话没说完，众人大惊失色，连滚带爬地跑路：鹿唯已经有那么多头颅了，还想要他们的脑袋！
跑出球场范围，他们大喜过望：她竟然没有封锁球场，他们活着出来了！
这时，有个幽幽的声音在他们身后响起，“你们是在害怕我吗？”
鹿唯愣愣地看他们作鸟兽散。
她隐约感觉到了恐慌情绪。她不解，就算知道她是精神病，也不用害怕吧？不是所有精神病都有强攻击性的。
他们是不是误会了什么？
没办法，关系到自己的身份问题，鹿唯得谨慎一点，还是跟上去看看吧。
对这几个学员来说，最可怕的事情还是发生了：
一般校工都是在自己的领域里最强，比如每个教师就是对应自己负责的课堂。所以学员们总会觉得，逃出某个领域是安全的。
但，这一条对鹿唯来说显然是无用的。她想去哪就去哪。
学员们咔咔地扭头，脖子发出机械的声响，“……不，我们怕……怕那里的老师。”
他们也不傻，能感觉到鹿唯的情绪变化。总感觉如果他们说害怕鹿唯，就会发生非常可怕的事情。
不管是玩家还是异常，趋利避害的能力都不差。
这个答案是鹿唯没想到的，她摊开了手，“诶？老师？你们知道他在哪里吗？我还想把印章还给他。”
学员们下意识抬起头看向了半空，他们当然知道老师在哪里：喏，就在那里。谁把它送上天的，不是显而易见吗？
问题来了，鹿唯为什么要明知故问？
很简单，指鹿为马就可以证明他们真正的顺从。
这既是威逼，也是利诱：印章就在她手上，回答得让她满意，就能拿到学分。
对上鹿唯那双真诚的眼睛，大家艰难地吞了吞口水，一个比一个回答得利索，“它肯定是自愿上天的！”
“印章完完全全地属于你。”
无头教师上天跟菩萨鹿唯有什么关系？什么都没有！
一定要扯上关系的话，那就是菩萨超度了本该下地狱的它，让它有了上天的机会。这是大功德。
虽然同期们的措辞有点奇怪，但鹿唯发挥出了她极强的理解力，恍然大悟：这门课的老师遭遇了不幸，已经去世了。
听到她提起逝者，他们才会仰天缅怀，仿佛对方的音容笑貌就在眼前。
而众所周知，很多恐怖故事都是与逝者有关的，如头七回魂之类。他们故地重游，大概想象力比较丰富，就引起了群体恐慌。
所以他们才说害怕老师。
一切都解释得通了。
这对鹿唯来说是个好消息，她又一次守住了自己的身份。
但她能理解其他认识那位老师的学员心中的悲痛与不安，这时候露出笑容是不合时宜的。
所以，她安慰道：“你们不用害怕，那位老师死而瞑目，已然安息，不会回来找你们的。”
更直白的说法是人死如灯灭，什么都没有了。但鹿唯自认为有情商，她不信归不信，还是知道怎样使用语言的艺术的。
众学员自动翻译了她的语言：不用担心无头教师拿回自己的权柄，跟他们秋后算账。它只会死得不能再死。现在你们只需要听我的话，跟着我好好混。
众人轰然应是，场面说不出的肃穆。
虽然稍微一抬头就能看到无头教师瞪得滚圆、完全没安息的眼睛，但，又有什么关系呢？
鹿唯能感觉到自己安抚住了大家。不用怀疑，她的人际交往能力肯定涨了！
第60章
“恭喜玩家获得解锁支线资格……”系统还在兢兢业业地播报，但老样子，在鹿唯这儿毫无存在感。
冷却时间过了，也没见鹿唯吱一声，又一个教师身份被放弃。
系统很淡定，完全没有疯哈哈哈……系统重启中，系统已清理冗余数据，系统安静如鸡。
鹿唯手上拿着印章，因为她表现得太过可靠，同期们一致赞成让她来保管它、使用它，来实现逝者的遗愿。
鹿唯肃然起敬。
她虽然没见过这位老师，但从他的遗愿中感觉到了他作为教育者的殷切希望：愿这个世界没有挂科学员。
“他到死也放心不下我们啊。”鹿唯慨叹道。
大家没忍住瞄了一眼鹿唯头顶的风力发电机，悄摸摸地挪动步伐，离她稍远一些：它到死都挂念的，可能是你一个人诶。
但他们做得隐蔽，鹿唯没注意到这种小细节。她决定遵从各位学员以及逝者的意愿，咔咔地给每位来缅怀逝者的学员盖章。
这个章可能无法被学校正式认可，可能不算正式学分，纪念意义大于实际作用。
但这有什么关系？
大家站在这里是为了学分吗？不，是出于对那位老师的尊敬与缅怀！
于是又有新消息传出去了：只要给无头教师哭丧，就可以获得三学分。
更多学员排队过来了。
对原本忐忑地觉得这个副本难度极高，难以通关的玩家来说：什么叫撒旦系菩萨？这就是救苦救难的菩萨本萨！
那转动的头圈仍然让鹿唯看起来十分邪典，在一众异常中都算是佼佼者的那种。但那毫不犹豫的盖章姿势，在很多人看来，如同自带圣光。
“谁要敢说一句不是，那就是跟我们过不去！”
这些人成为了鹿唯的坚定拥趸。只不过话音刚落，就有些眼神瞄了过来，让他们一下子缩回了脑袋。
好吧，因为他们实力太弱，谁都可以跟他们过不去。
“他们的意思是，这也是跟大佬过不去！”他们掷地有声地说。
那些意味不明的眼神瞬间收了回去。威慑力可见一斑。
而随着越来越多的人赶来吊唁，就为了一个纪念章。鹿唯越发肯定自己的推测：这位老师生前德高望重。
她都看到好几个人快要哭出来了（因为这学分拿得太容易激动哭的）。
他们一个个用着最坚定的口吻说，“愿他安息、瞑目、不再回来”之类的话，仿佛与那位老师有着极深的感情。
当然，这对一个还没死透的无头教师来说，可能是最恶毒的诅咒。
鹿唯盖着章，很受触动。
虽然她的观念是人死了就什么都没了，但此情此景，让她觉得人死了，也总会留下一些东西。这大概就是“但行好事、多做好人”的意义吧。
所以，盖完章后，鹿唯也愿意为这位素昧平生的老师默哀三秒：愿您安息。
这时，全自动风扇，哦不，无头教师以及一众头颅组成的异常身上冒出一阵白光，然后消失不见。
球场所在的领域中的森然阴气全都被一扫而空，干净得仿佛不存在任何杀戮与死亡，甚至可以说，这里不像副本。
被那阵白光波及到的周边区域，连空间都变得扭曲。
在场的异常吓得连连后退，就怕这波超度顺带也把自己送走。
众人目瞪口呆地看着这一幕：他们本以为鹿唯那样折磨无头教师，只是出于“个人爱好”。没想到她一声不吭地就放了大招，说超度就真超度了。
他们太狭隘了，竟然怀疑起她的精神状态。
这哪里是不做人？分明是进行超度仪式的必要准备！
见多识广的资深玩家们还是见识过净化仪式的。
呃，虽然鹿唯的净化仪式看起来比较邪性，跟他们见过的都不一样，但效果一样就行了！
准确地说，鹿唯的效果比一般的净化都要好。
连自己的“头颅战利品”都舍得一起净化掉，让死于球场的所有人安息，有着这份觉悟……她的身份还用得着怀疑吗？
学院行政楼。
那白光差点透过空间刺穿多眼怪的眼睛，连投影都出现了一阵模糊。
吓得多眼怪赶紧闭上眼睛，好一会儿之后才缓过来，惊惧道：“那是什么！”
行政楼跟球场又不在同一个空间。它就从没听说过净化能力还能虚空所敌的！
会议室里所有人都有着同款心有余悸。
这就是她一直隐藏的真实能力吗？
她或许净化不了整个副本，但被她逮到的倒霉鬼绝对没有好下场！
不要说什么无头教师迎来了安息，哪有自愿被净化的鬼物？
众校工死死地盯住了校长，“校长，你不是说她身上的邪性只需要再推一把就可以吗？现在呢？”
这不是邪性，这是邪门！
而且还是专门针对它们的！
折腾了这么久，除了死了更多同事之外，她看起来有半点转化为异常的趋势吗？
以前死了同事，它们还能拍手叫好。但鹿唯这个祸害不除，它们只会感到兔死狐悲。因为不知道啥时候就轮到自己了。
看着躁动的一众校工，校长冷汗涔涔。
一般情况下，这些依附于学院的家伙可不敢这样对待他，显然鹿唯的出现把大家都给逼急了。
你以为他想这样的吗？
这都是鹿唯的错！是那家伙老是在误导人！她给人的感觉就是再推一把就可以了，谁会想到需要的是再推亿把？
正常人类绝不是她那样的！
校长觉得自己心里苦，但现在不是甩锅的时候。
他赶紧安抚道，“大家稍安勿躁。情况没有你们想象中的那么糟糕。我敢保证，她绝对没有净化能力。”
净化能力者与她的气质完全不一样好吗？
作为能搞出这种恐怖学院的校长，他自认为有一双洞察的双眼，“那家伙在强行制造认知，或者说，是在凝聚人心。”
“所有学员都去吊唁教师，相当于默认它已经安息。所以，它就真的安息了。这相当于形成了一种弱化版的规则。”
校工们听得瑟瑟发抖，“你管这叫情况不糟糕？”
“这听起来厉害，但限制很大。她也就是阴差阳错地成功了一次。最简单的方法，让她不得人心不就行了？”
校长恨铁不成钢地看了眼这些蠢货。
鹿唯是靠什么把那些人团结到一起的？学分。
而学分本该是学校自己的武器！操纵人心就别说了，也该是他们这些鬼物的特长。
结果全被鹿唯抢走风头，你说这好不好笑？
他怀疑，不是鹿唯太强，是这批教师的素质不行。
“不是说五号考场还有个好苗子吗？学分也好，其他什么东西也好，拿去诱惑他啊！”
把他扶植起来跟鹿唯打擂台，校方不就可以坐收渔翁之利？
但多眼怪苦着脸道，“校长，你是不是压根没看其他人的情况？那个刀疤在那位的刺激下，已经一心向善，要当个好人了。”
在鹿唯的衬托下，那家伙似乎发现自己当坏人不够格，当好人比当坏人容易。
校长：？
你听听这话离谱吗？这可不是什么坏人改造所，而是噩梦副本！
学院就是要逼出人性的阴暗面，让他们自相残杀，而不是起到反效果，劝人向善。
“嘴上说向善有什么用，人性是不可能改变的。只要好处足够，他还是会给我们办事。”校长觉得这些人就没有用心。
但校工们没有应和校长。这老东西以为它们没试吗？就是试了才发现刀疤的立场特别坚定。
他不是不会被诱惑，而是校方已经失去了最大的诱惑价码：生命。
鹿唯轻轻松松给出了六学分。像刀疤这些玩家实力强一些的玩家，在鹿唯搞事情的时候也没停下来，其实已经有□□分了。
没有立刻走人，是因为他们想看看能否多做点什么，毕竟这关系到通关评价与奖励。
而且，老玩家们都看得出来这个副本祸害不浅，能完美通关最好。这肯定也是鹿唯的目的，他们想支持一波。
别说刀疤这种人类了，就连怪物学员都觉得鹿唯是个比学院更值得依附的对象。
她下手狠归狠，有分她真给。
不让她得人心？不好意思，她已经得了。
……
“你的目标肯定是完美通关吧？”王青带着三分崇仰三分羡慕地说。
此前他们对这个副本的难度预判是极高。他们也想解决掉这个副本，但只能说是尽力而为，先保全自己再说。
而这种高难度副本，在鹿唯这儿，就像吃饭喝水一样简单。
“完美通关？对哦！”鹿唯应得很快。
没啥好隐瞒的，她就是冲着最优秀毕业生的荣誉去的。完美地从学校毕业，叫完美通关，没毛病。
“唉，我的实力比你差好多……”王青发出学渣的感慨。
鹿唯拍肩，“你不要这么说，只要你努力，我们之间的差距会越来越小。当然，在你努力的时候，我也在努力，但你还是有希望的哈。而且你有自己的优点，好好发展，肯定有前途。”
学习又不是一个人的全部，像王青这种自带交际技能的人比她在职场混得好，再正常不过了。
王青备受鼓舞：没想到大佬这么看好他，他更有动力了！
诶？他好像没有在鹿唯面前展现过自己的能力来着？她怎么知道他的优势在哪？
但这个不重要。大佬肯定有自己的手段。
两人进行了一番和谐交流。
一个得到了鼓舞，另一个也反向受了些刺激，鹿唯雄赳赳气昂昂地奔向另下一个教室了。
完美通关不该停留在口头上。
刚刚给人盖章的时候，她有看到有的人通过的课程比她多了。
她不能懈怠。
鹿唯所到之处，人仰马翻。
教师们慌了神。
连渣都不剩的前车之鉴告诉他们，让她进教室绝对没好事。
某教室门口，老师努力对鹿唯挤出笑脸，给她介绍另一个去处，“那门课比我这儿厉害多了……”
鹿唯困惑挠头，“可是，就是那位老师建议我先过来上这门课诶。”
教师：……
是的，现在各位教师都在各显神通。
原则上教师不能制止学员进教室。但如果是学员自主放弃，那就没办法了。
教师们都没想到，自己竟然还有就这条规则动脑筋的一天。
谁会拒绝送上门的猎物呢？
它们都巴不得来它们教室的学员越多越好。
可就是这条看起来几乎没啥用的规则，让他们现在连跑路的机会都没有。
等等，跑路？可以啊！
教师毕恭毕敬地送上印章，“这个就是归您了。”
没等鹿唯有反应，教师溜得飞快。
校长把它们当成炮灰。要是有好处，它们也乐意冒险，但这摆明了收益几乎为零，风险百分百，它们为啥要在这棵歪脖子树上吊死？
系统提示再次响起，“学院教师向你转让资格，是否接受？”
当然，这依然只是系统的独角戏。
鹿唯只觉得因为自己之前突出表现，再次当上了课代表。或许应该说是学习委员？
可是这门课讲些什么，她也不知道啊！
老师跑得太快，连一点学习资料都没给她留下，让鹿唯有些苦恼。