个人看。”

平介看了看藻奈美的脸,之后又将视线转向了书架a她的眼

睛也做出了同样的动作。

她下了床,来到书架前蹲了下来

出一本日记本。

社害

“找到了。”说完她将封皮举给平介看。那是一本封皮上画着

小描图案的日记本.上面还用粉色的签字笔写着几个小字——致

藻奈羲。笔迹是直子的。

“留言上说让你一个人诖’”平介司。

她默默点了点头。

“那,爸爸先下楼了。有什么事就叫我。”

他出了房间,关上了房门。

在楼下等待的时候,乎介开始焦虑起来。直子给藻奢美写了

一封什么样的信呢?藻奈美会以什么样的心态来接受这封信里的

内容呢7为了不论出现什么局面都能从容应对,平介开始做起了

心理准各。

两个小时过去了,楼上还是没有任何反应。平介于是开始担

心起来。他正要起身上楼看看情况,这时从二楼传来了开门声。

嗒,嗒,嗒,她下楼的声音就像雨水滴到地面上一样。来到

房间里后,她的目光还有些飘浮不定a

“你没事吧,一平介闭道。

“没事。”说完她一屁股坐在了草席上,眼睛盯着草席的表面。

“原来竟发生了这么多事啊。”

“是啊,毕竟有5年多时间呢。这5年里发生的事情上面都

写了吗?”

“没有。妈妈说因为一下子写不完,所以只写了个大略的经

过。不过,这已经把我读得够累的了。”

“是吧。”可是,写的时候更累吧々平介在心里想。

“真是不可思议f不知不觉中我就成了初中生,然后又从初

社窖

中生变成了高中生I”

“妈妈替你参加了两次升学考试呢。”

“是啊,真是太令我吃惊了。”

“妈妈说因为是替藻奈姜活着的,所以不可以做出让自己后

悔的事情来。”

“哦 ”她说着忽然半闭起跟睛,头开始摇晃起来,“我好

像有点儿困了。”

“你要睡吗,”

“嗯,宴在太困了。你说,我要是睡着了,妈妈是不是就会

出来了呢"

“是啊。”

“那,替我向妈妈司好,跟她说声谢谢 ”藻奈羹说完闭上

了眼睛,躺在了草席上,很快便发出睡眠中的呼吸声。

由于担心她这样会感冒,平介想把她抱到楼上去睡。就在他

把瞎膊伸到她肩膀和腿

眼睛。

她忽然睁开了

“啊!”两个人几乎同明发比一声惊叫。她四下环视周之

后,抬眼望着平介。

“藻奈美出现了’”

“嗯。不过刚才叉睡过去了,现在轮到直干出现了。”

“啊,对不起,部是因为我出来的原因。”

叼;,这样挺好的。”平介收回了胳膊,重新坐好说,“那个日

记本,她好像已经读完了。”

“她说什么了,”

社孪

“首先是感判吃惊,其改是想到感谢。”

“感谢,”

“嗯。”接下来平介将他和藻奈美的对话五一十地告诉了

直干*

直子眨了几下眼睛“看来我得抓紧时间继续往下写了a这

孩子不知道的事情还有一大堆呢l”

“不过,不该写的事情你可不要写啊I”

看来直子听懂了这句话的意恿。她露出洁白的牙齿苦笑若说:

“放心吧,我不会写的。”

n那就行了。”

“爸爸,你说——”直子说道。“藻奈羹能够回来·你是不是

很高兴呀’”

“当然高兴了!”平介答道,哒简直就像一场梦啊。”

“是啊,我也高兴得不得了。”说完她向院子里望去a以为又

是发现那只锚了,平介也向那边望去,却什么也没有看到-

只有

杉田一家人的生活应该可以用崎妙”这个谪来形容。在旁

人看米,杉出家的生活没有任何变化。一个在变递事故中失去了

妻子的中年男人和女儿起过着融洽的生活,几乎所有人部会这

,厶认为。然而,这却是个三口之家,他们所过的生活,也只能

用“三口之家”这个词来形容。

已经进人三月份了。从藻奈美突然回到平介他们身边那天起

到现在,正好过了个月。

“明天早上,估计藻奈美可能会出现的。”正吃若晚饭时,直

子说道。她脸上微微透露着一丝紧张的神色。

“你能确定吗,”平介撂下碗筷司道。

哦说的是可能。”

平介点了点头。她这么说的时候,藻奈美是一定会出现的。

用直子自己的话来说就是,她的头脑中会冒出种难以用语言表

达的预感。

“那该怎么办才好呢,”他司道。

社窖

w就让她那样去上学吧。她之前也这么要求过,说如果在平

日里醒来,就让她去学校。我想她在学校里是不会惊慌的。”

最近直于和藻奈美以在那个日记本上轮流记日记的方式展开

了交流。通过这种方式,藻奈美已经对过去和目前的状况有了非

常详细的了解。

“怎么去学校、教室的位置、同学的长相和姓名等,这些方

面她都没司题了吗?”平介想确认一下。

“我已经全都教过她了,她本人也说记住了。”

“这/厶看来,剩下的司题就是上课了a”

w这方面应该也没什么问题。”

“说得对,看来她真的没什么司题了。这真是不可思议啊。前

几天,我看见藻奈美在这儿做高一的数学题。她说她也不知道为

什么.总之解法呀、符号意思等,她全都知道。”

“确宴不可黾议啊I*直子也歪起了脖子说道。

对事故后5年里所发生的事隋,藻奈美浑然不知。可是让人

吃惊的是,她却掌握了直于通过学习所获得的那些知识·所以,

尽管之前藻奈美还是个五年级的小学生,现在她已经能够解出高

中的习题了;原来基本不认识几个英语单词,现在却能做出高中

英语题了。

哦也不知道为什么,反正我都知道了。”藻奈美说e

对此,平介和直于也做出了自己的推测。直子和藻亲美的意

识大概是在大脑的不同部位产生的,所以她们之间能够相互意识

到对方的独立存在。两种不同的意识也让她们对个人体骏产生了

磐自的记忆。

枇蜜

可是,通过学习获得的知识应该是被储存在丁大脑里两个人

共同拥有的部分之中。所以,直于学到的知识,藻奈美也可以调

出来使用。

从平介耶里听到这一推测后,藻奈美说“那以后就让妈妈

负责学习,我负责玩吧。”不知直子会在日记本中对此做出什么样

的回答。

“那你们两个会不会在学校里发生替换呢7”平介问道。

“怎么说呢,墙近藻奈美醒着的时间越来越长了,最多应该

可以挺6个小时吧。不过,为了谨慎起见,还是告诉她,午休时

间想睡就睡吧。另外,还得让她在睡之前把上午发生的事情都写

到日记本里,否则突然地交接会让我措手不及的。”

嗔是够你们受的了。这/厶说来,那个日记本也是你们大脑

的一部分了。”

听平介这么一说,直子一本正经地点了点头。

“可不就是那样嘛,就像科尔萨科夫综合征一样。”

“什么什么’一

“科尔萨科夫绽合征是记忆力极端低下的一种病。得了这种

病的人,刚发生的事情都会忘掉。他们要想像普通人样生活的

话,就必须依赣记事本。他们要把自己的行动、见到和听到的事

都一一详细记录下来,当他们要做件事情时,必须先看记录本。

例如,从公共浴池里出来后,他们要先看一下记录本,确认自己

已经洗过澡了再往家走。如果不这样做的话,他们很可能进去重

新洗一次。我和藻奈美就和那样的人一样。不过,我们只在交接

的时候才会这样,所以比他们轻松些。”

社窑

“再说了,”直子又补充说道,¨我估计这方面的辛苦也不会持

续太长时间了。”

“为什么7”

喂什/厶 只是种感觉。”

直子将碗筷收拾到托盘上,向厨房走去。望着直子刷碗时的

身影,平介心头百感交集。

从她刚才的话中,他明白了直子想表达的意思。

长了,这就意味若直子醒来的时间

将越来越短了。的确,最近藻奈美醒过来就能坚持几个小时。

这样的时司也是真正的父女共度的时间。对此,平介没理由不感

到高必。但他同时也意识到,自

么东西

他两方面都不想失去.但那只不过是他的厢情愿而已,

藻奈美到学校的第天没有遇到任何麻烦。这天平介回到家

里以后,直子已经在边做晚饭边等着他了。听她说,在回到家之

前,藻奈美直没有睡过去。进家之后,大概真的累了,她才躺

在床l睡着了c她睡着没过多久,直子就出现了。

“据她在日记里说,她上课也能跟上,和同学说话也很自然,

在学校的一天过得很高兴呢。”平介带着发自心底的喜悦虻报道。

M那天起t每隔三四天,藻奈美就要击上次学。而这一频

率,很快就变成两天一次了。快放春假的时候,去上学的差不多

每天都是藻奈美了一不过·可能是精神压力比较大的原因吧,每

天回到家之后她总是倒头便睡。所以,平介每天下班回家后,等

着他的一定是直子。平介能够看到藻奈美的时间只有早上的一小

会儿,外加周六的傍晚和周目垒天。

枇窖

“这样的话,和藻奈美没出现之前也没什么区别啊。”平介嘟